Онлайн синонимайзер, рерайтер, уникализатор текста — sinoni.men

Как правильно делать пересказ текста?

Из разработанных техник можно выделить правила, которыми стоит руководствоваться при подготовке пересказа текста:

• изучайте задаваемые тексты с 7.00 до 12.00 или с 14.00 до 18.00 – в эти часы информация лучше воспринимается мозгом, и поэтому она лучше запоминается;
• не откладывайте изучение текста до последнего момента, лучше с ним ознакомиться заранее;
• ознакомьтесь с общей структурой текста, чтобы в вашем мозгу сформировался единый образ вашего будущего пересказа;
• займитесь определением идей, взаимосвязи, последовательности событий и ключевыми моментами произведения;
• выявите сложные для вашего восприятия поворотные сюжеты и изучите их еще раз;
• позаботьтесь о постоянном развитии своего словарного запаса – тогда ваши пересказы будут качественными и оригинальными;
• при прочтении текста ведите для себя конспект;

Обязательно нужен конспект

• задействуйте для запоминания два вида памяти, поэтому читайте и прослушивайте текст;
• воспользуйтесь ассоциативной памятью – тогда материал лучше усвоится и закрепится;
• после запоминания пересказа устройте себе отдых, а потом закрепите его в своей памяти, перечитав произведение еще раз.

Учим детей пересказывать

Чтобы пересказать текст, его нужно понять. Понимание текста начинается с его полного восприятия.

Но до чтения нужно разобраться с непонятными словами в тексте. Именно в этом заключается предварительная работа. Нужно выписать новые и сложные слова и разобрать их с детьми.

Запомните: текст для пересказа всегда читается дважды.

Первичное чтение

Первый раз мы читаем текст полностью, чтобы понять общий смысл

Любой текст посвящен одной теме или событию, поэтому важно прочесть его от начала до конца. Позаботьтесь, чтобы ничто не отвлекало ребенка от чтения

Дошкольникам и первоклассникам текст читают взрослые. Как только техника первичного чтения станет достаточно высокой, пусть ребенок читает сам. Младшие школьники читают текст вслух, а затем можно разрешать ребенку читать про себя.

После прочтения задайте ребенку несколько вопросов, чтобы понять целостность восприятия прочитанного:

— О чем текст (рассказ, сказка)? — Что нового (интересного) ты узнал? — Что произошло (описывается)? — Кто главный герой? — Что тебе больше всего запомнилось?

Разбиваем текст на смысловые части – составляем план. В научных текстах есть параграфы, и детям не составит труда их выделить. Называем части и определяем их содержание, читая выборочно начало и конец, кратко формулируя основные идеи.

Переходим к работе над образами, вспоминаем, как автор описывает те или иные события, зачитываем характеристики из текста. Рассматриваем иллюстрации, если они есть. Просим ребенка высказать свое мнение о прочитанном.

Далее нужно сделать небольшую передышку.

Как получить рерайт текста онлайн бесплатно?

Рерайт статьи можно получить бесплатно в целом 3 способами:

• заказать у новичка за отзыв;
• воспользоваться программами-синонимайзерами;
• переработать исходный текст с помощью приложения-уникализатора.

Рерайтинг онлайн от авторов-новичков

Начинающие авторы зачастую не могут взять заказ из-за нехватки навыков: их просто не выбирают на биржах копирайтинга с тендерной системой и на биржах фриланса. Это логично: как правило, заказчик не хочет рисковать, поэтому берёт исполнителя с репутацией.

Чтобы наработать опыт и рейтинг, многие новички соглашаются на заказы за отзывы или за самую минимальную оплату, вплоть до 5 рублей за 1000 символов. При работе с новыми авторами есть риск:

1. Новичок может переоценить свои силы и не справиться и просто отказаться от заказа.
2. Новоиспечённый автор может не выполнить работу в срок или согласно техническим или другим требованиям.
3. У человека без опыта нет собственного стиля, и часто текст получается с «водой»

Использование синонимайзеров для рерайта

Отличительной чертой синонимайзера является то, что он распознает текст и заменяет некоторые слова на синонимы. Можно выбрать, какое количество слов нужно заменить. Но в целом идёт технический рерайт, быстрый набор несвязного текста, поэтому результат может получится нечитаемым и требует последующей ручной обработки человека. Эта программа создана для того, чтобы избежать тошнотности и частого повтора одних слов, а не для написания текста вместо копирайтера.

Обзор программы-синонимайзера SEO-Generator:

Программы-рерайтеры и уникализаторы текста

Уникализаторы анализируют статью и меняют порядок слов, чтобы повысить конечную уникальность  материала. На некоторых ресурсах можно выбрать уровень перемешивания. В результате может получиться слепой набор слов, который неудобно будет читать, что является прямым противопоказанием к приёмке такой работы от копирайтера. Сложно изменить порядок слов в автоматическом режиме и не потерять смысл текста.

Как получить рерайт текста онлайн для антиплагиата

Уникальность — это процентный показатель, который отражает, сколько оригинального, незаимствованного текста из других источников материала. Если при проверке видим цифру 95%, то получается, что 5% распознаны алгоритмом, как скопированные с других сайтов, а всё остальное написано заново.

Советы по рерайтингу и проверке текста на плагиат:

Уникальность должна быть высокой, чтобы сайт мог попадать высоко в выдаче по запросам в поисковых системах. Гугл и Яндекс высоко показывают ссылки на сайты, которые интересны и уникальны.

Synonyma.ru — хороший синонимайзер текста онлайн

Synonyma.ru – это лучший сервис, который совмещает в себе 2 функции – рерайтера и синонимайзера. Работать в нем очень удобно. При обработке текста слова, которые были подвержены изменению и корректировке, выделяет жирным шрифтом. Текст, обработанный программой, можно сопоставить с начальной версией и выполнить некоторые исправления.

Сервис поддерживает пользовательские словари. Сама система содержит 25 словарей. Любой, кто использует сервис, может создать свой личный словарь и пользоваться им так же, как и системным. При использовании группы словарей, где будут также и системные, то сервис будет искать синонимы сначала в пользовательском словаре, а затем в дефолтном.

Вы можете также использовать плагин от сервиса для вашего блога, который использует платформу WordPress или использовать API сервиса, для отображения синонимайзера в вашем приложении. Таким образом, вы можете подбирать синонимы и делать статью уникальной прямо у себя в блоге. Для пользователей, которые используют Synonyma.ru бесплатно сервис имеет некоторые ограничения, такие как: ограничение объема вводимого текста (до 4 000 символов), а также вы можете сделать только 100 запросов в час, 1000 в месяц. Минимальный абонемент стоит 5 долларов.

Чтобы воспользоваться онлайн сервисом Synonyma:

1. Перейдите на сайт — http://synonyma.ru/.
2. Далее выберите один из 3 абонементов, среди которых имеется бесплатный, переходим для пробы на него.
3. В открывшемся окне вы увидите 2 поля, в первое необходимо ввести ваш текст и нажать кнопку «Синонимизировать». Во втором поле вы увидите результат после обработки текста сервисом.
4. После получения результата обязательно проверьте текст на антиплагиат.

Методы перефразировки

Перефразировку материала можно выполнить как самостоятельно, так и на интернет-порталах.

Способы перефразировки:

1. Переформулируйте каждую фразу или абзац исходного текста. Такой метод пересказа знаком каждому, т.к. на нем основан принцип написания школьных изложений.
2. Поменяйте начало на конец. Переделывайте каждое предложение так, чтобы оно начиналось с конца исходного.
3. Используйте, где это возможно, перифразы. Это иносказательные выражения, которые описывают предмет, указывая его отличительные признаки. Например, слово «лев» можно заменить на «царь зверей», «медведь» — «хозяин тайги» и т.д.
4. Соединяйте простые предложения в сложные, и наоборот, упрощайте сложносочиненные конструкции.
5. Переводите прямую речь в косвенную и наоборот.
6. Методично заменяйте каждое 2-е или 3-е слово на синоним.

Эти методы трудоемки, требуют много времени, терпения и навыков рерайтинга.

Принцип уникализации способа №6 строится на следовании правилу шингла. Программа антиплагиат, которая проверяет материал на оригинальность, работает с фрагментами. У нее есть алгоритм — шаг шингла. Если он равен 3, значит, анализируется каждое третье слово. Его нужно заменить или разбавить новой фразой, чтобы повысить уникальность конструкции.

Модуль поиска «Перефразирований интернет» на антиплагиат

В 2018 г. появился новый алгоритм проверки уникальности под названием «Модуль поиска Перефразирований интернет». Свое применение он нашел для подтверждения оригинальности курсовых и дипломных работ студентов вузов.

Для копирайтеров эта программа уже стала «адским модулем», т.к. она вычисляет даже фрагменты, которые были подвержены рерайтингу. Этот умный антиплагиат способен не только вычислять процент заимствований, находить их источники, но и определять — заменялись ли слова синонимами, перефразировалось ли содержание и т.д.

Модуль поиска «Перефразирования интернет» — самый мощный алгоритм проверки оригинальности. Но оказывается, в его основе также лежит алгоритм анализа фрагментов, только шаг равен не 3, а 2. Это усложняет процедуру рерайтинга, требует от автора более тщательной уникализации текста.

Поэтому обойти этот модуль возможно только методами переформулирования, сложением, смешиванием конструкций. Автору не достаточно просто технично подбирать синонимы к каждому второму слову, а необходимо переписывать материал своими словами, не теряя смысла.

Проверка уникальности текста.

Учим детей пересказывать

Чтобы пересказать текст, его нужно понять. Понимание текста начинается с его полного восприятия.

Но до чтения нужно разобраться с непонятными словами в тексте. Именно в этом заключается предварительная работа. Нужно выписать новые и сложные слова и разобрать их с детьми.

Запомните: текст для пересказа всегда читается дважды.

Первичное чтение

Первый раз мы читаем текст полностью, чтобы понять общий смысл

Любой текст посвящен одной теме или событию, поэтому важно прочесть его от начала до конца. Позаботьтесь, чтобы ничто не отвлекало ребенка от чтения

Дошкольникам и первоклассникам текст читают взрослые. Как только техника первичного чтения станет достаточно высокой, пусть ребенок читает сам. Младшие школьники читают текст вслух, а затем можно разрешать ребенку читать про себя.

После прочтения задайте ребенку несколько вопросов, чтобы понять целостность восприятия прочитанного:

— О чем текст (рассказ, сказка)? — Что нового (интересного) ты узнал? — Что произошло (описывается)? — Кто главный герой? — Что тебе больше всего запомнилось?

Разбиваем текст на смысловые части – составляем план. В научных текстах есть параграфы, и детям не составит труда их выделить. Называем части и определяем их содержание, читая выборочно начало и конец, кратко формулируя основные идеи.

Переходим к работе над образами, вспоминаем, как автор описывает те или иные события, зачитываем характеристики из текста. Рассматриваем иллюстрации, если они есть. Просим ребенка высказать свое мнение о прочитанном.

Далее нужно сделать небольшую передышку.

Как уменьшить вес картинки

Существует два способа:

1. Специализированный софт;
2. Онлайн сервисы.

Специализированный софт

Рассмотрим лучшие четыре программы, уменьшающие изображение без потери качества.

Paint

Приложение встроено разработчиками в ОС Windows. Поэтому не нужно скачивать дополнительное ПО. Это простой и надежный инструмент. Если вы не занимаетесь профессиональной обработкой графических файлов, хватит возможностей Pain. Чтобы запустить программу, нажмите «Win+R», пропишите команду:
Рассмотрим его работу на примере фотографии размера 1,3 мегабайт.
Уменьшаем ширину и высоту Перейдите:
Уменьшите ширину и высоту. Посмотрите, как будет выглядеть изображение. В моем примере это:
Сохраните его.
Удаление лишних деталей Часто на фото есть ненужные (неинформативные элементы). Особенно по краям. Удалите их. Перейдите:
Выделите часть фото, которая останется. Все что за рамкой удалится.
Далее:
Сохраните готовый результат. Размер файла был 1,3 мегабайт. Стал 198,9 килобайт. При этом качество не изменилось.
Программа сохраняет изображение сжимая его в качестве на десять-двадцать процентов. Это незаметно для человеческого глаза.

FastStone Image Viewer

Вы задумывались, как уменьшить вес фото без изменения размера. Поможет FastStone. Программа бесплатна. Скачайте ее по адресу: https://www.faststone.org/FSIVDownload.htm. Откройте фото, выберите:
Перейдите:
Откроется окно, где посмотрите размер файла. Передвигая ползунок в пункте «Качество», не меняя размера установите значение не менее 60. Это зависит от фото. Посмотрите на скриншоте. Вес уменьшился с 1,3 мегабайта до 751 килобайт.
Меняем размер Перейдите:
Укажите ширину и высоту в пикселях.
Например, при установке значений 800Х500 получилось уменьшить вес картинки без потери качества до 152 килобайт.

IrfanView

Загрузите программу по адресу: https://www.irfanview.com/. После установки откройте файл в приложении, выберите:
Укажите степень сжатия. Рекомендую устанавливать не меньше 60. Остальные настройки не трогайте. Сохраните файл. Фото без изменения размера стало весить 553 килобайт.
Изменяем разрешение Перейдите:
Измените значения:
При установке 800Х500 размер без потери качества стал 52,8 килобайт

Как уменьшить вес картинки без потери качества в Фотошопе

Это программа для профессиональной работы с изображением. В нем качество сжатия будет наилучшее. Откройте файл фото в программе. Перейдите:
Переместите влево ползунок в пункте «Качество». Посмотрите, чтобы на изображении не было видимых отличий. Измените ширину и высоту фото в пикселях.
Изменив разрешение до 800Х500 вес картинки стал 66,12 без потери качества.

Уменьшаем вес картинки без потери качества онлайн

Не хотите устанавливать на ПК дополнительное ПО. Воспользуйтесь онлайн сервисами. Их преимущество: получение максимального сжатия без ухудшения качества, простота в использовании. Для работы нужен доступ в интернет. Рассмотрим лучшие площадки.

Как это работает

Все онлайн сервисы функционируют по принципу:

1. Загрузка изображений на площадку при помощи формы;
2. Установка нужных параметров.

Рассмотрим лучшие из них.

Optimizilla

Доступен по адресу: https://imagecompressor.com/ru/. Загрузите фото или перетащите его мышкой на форму:
Через 1-2 секунды произойдет его сжатие. В меню справа отрегулируйте качество перемещением ползунка. Сравните изображения.

Compressjpeg

Доступен по адресу: https://compressjpeg.com/ru/. Работает аналогично рассмотренному выше. Особенность — поддержка мультизагрузки. Добавьте для обработки одновременно двадцать файлов. Нажмите «Настройки», чтобы отрегулировать его вручную.
Готовый результат скачайте в архиве.

TinyJPG

Доступен по адресу: https://tinyjpg.com/. Загрузите файл на сервис. Работает с PNG форматом. После обработки нажмите «Download».

4.4. Употребление общепринятых графических сокращений

Область применения — все виды изданий, кроме литературно-художественных; для любых читателей, кроме начинающих.

4.4.1. Самостоятельно употребляемые сокращения (и др., и пр., и т. п., и т. д., т. е.)

Употребляются в любом контексте, с любыми соседними словами, за одним исключением — не рекомендуется в изданиях, не относящихся к справочным, употреблять сокращения и др., и пр., и т. п. в середине фразы, если далее следует согласованное с сокращением слово. Напр.:

Рекомендуется:		Не рекомендуется:
Н. И. Петров, В. Г. Николаев и другие ученые…Эти и тому подобные книги…		Н. И. Петров, В. Г. Николаев и др. ученые…Эти и т. п. книги…
Возможно:
Ученые Н. И. Петров, В. Г. Николаев и др., исследовавшие…

4.4.2. Слова, сокращаемые только при именах, фамилиях, названиях (г-жа, г-н, им., т.)

Сокращение т. (товарищ) не рекомендуется употреблять:

1) в начале предложения, т. к. оно может быть принято читателем за инициал имени; напр., плохо: Т. Иванов написал после этого…; лучше, перестроив фразу, перенести сокращение т. в ее середину: После этого т. Иванов написал…; хуже: Тов. Иванов написал…, т. к. нарушается принцип единообразия формы сокращения;

2) если необходимо подчеркнуть особое уважение к человеку.

Сокращение им. (имени) употребляется в сочетании не только с фамилиями, но и с названиями праздников, съездов и т. п. Напр.: им. Первого мая, им. Победы.

4.4.3. Слова, сокращаемые только при географических названиях (г., д., обл., с.)

Сокращение г. (город), как и полное слово, рекомендуется употреблять ограниченно, гл. обр. перед названиями городов, образованными от фамилий (г. Киров). Остальные сокращения принято употреблять без таких ограничений.

Все сокращения, кроме см. и ср., употребляются только в сочетании с цифрами или буквами; напр.: в гл. 22, в подп. 5а; согласно п. 10; в разд. 1; по данным разд. А; на рис. 8, в табл. 2, с. 8—9.

Ранее широко применявшееся сокращение стр. (страница) рекомендуется заменять сокращением с., поскольку оно закреплено ГОСТ 7.12—93, а две формы сокращения одного слова нарушают принцип единообразия.

Эти сокращения нежелательны только в тексте художественном или близком к нему по характеру (публицистика, мемуары и т. п.), а также в массовых и научно-популярных изданиях.

Сокращение гг. распространяется не только на периоды от года до года (1925—1932 гг.), но и на десятилетия (30-е гг.).

4.4.6. Слова, сокращаемые при числах в цифровой форме (к., млн, млрд, р., тыс., экз.)

Употреблять сокращения руб. и коп. взамен р. и к. допустимо лишь в изданиях для малоподготовленного читателя. В любом случае в пределах одного издания должна употребляться только одна форма сокращения — либо однобуквенная, либо трехбуквенная.

Млн, млрд, тыс. рекомендуется употреблять взамен нулей в круглых числах; напр.: 45 млн экз.; 10 млрд р.; 10 тыс. экз. Менее желательны эти сокращения перед названиями и обозначениями единиц физ. величин в изданиях для широкого читателя. Рекомендуется, напр.: 10 тысяч метров или 10 тыс. метров (в изданиях для широкого читателя) и 10 тыс. м(в изданиях для специалистов).

Недопустимы все эти сокращения перед цифрами (при инверсии) и в случаях, когда сокращения отделены от цифр словами. Напр.:

Правильно:		Неправильно:
На это потребовалось бы рублей 500.Примерно тысяч 40…Царь послал 10 тысяч серебряных рублей. …10 тыс. серебряных рублей.		На это потребовалось бы руб. 500.Примерно тыс. 40…Царь послал 10 тыс. серебряных руб. …10 тысяч серебряных руб.

Поиск сокращений в тексте

Требования к оформлению диссертаций, методических указаний, статей, словарей, монографий и других объемных документов включают составление списка сокращений и условных обозначений. Найти все сокращения и условные обозначения в тексте объемом 100 и более страниц — задача очень трудоемкая и утомительная. А если еще и сроки поджимают, то такая рутинная работа еще и отнимает массу времени, которого и так не хватает.

Как сэкономить время на поиске сокращений и найти все сокращения (аббревиатуры) в тексте Word за 5-15 минут?

Воспользуйтесь файлом для поиска сокращений в тексте, представленном проектом vExcele.ru. Это файл Word, т.к. большие тексты пишут обычно и Microsoft Word. Если хотите, результат можете скопировать в Microsoft Excel 🙂

Как запустить поиск сокращений в тексте?

Просто скачать файл, который находит все сокращения в тексте автоматически.
Последовательность  шагов:

1) Скачайте файл «Поиск сокращений» * (содержит программу-макрос)
2) Включите макросы в MS Word: 

3) Скопируйте и вставьте исследуемый текст в файл4) Нажмите кнопку «Поиск аббревиатур»

5) Программа сама:

• найдет все русские и латинские аббревиатуры, 
• удалит повторы
• вставит список аббревиатур столбецом под Вашим текстом

<div><img src=»https://mc.yandex.ru/watch/21244903″ style=»position:absolute; left:-9999px;» alt=»» /></div>

ГОСТ и регламенты

Намеренное укорачивание слов и словосочетаний создает риск сделать текст непонятным и сложным для понимания любым читающим. Во избежание такого исхода все способы сокращения и правописание сокращенных слов унифицированы.

Специальный ГОСТ четко прописывает, каким способом укорачиваются те или иные части речи, названия, словосочетания. Эти правила были созданы Техническим комитетом по стандартизации и подлежат периодическому пересмотру.

Раз в 2−3 десятка лет в ГОСТ вносятся корректировки и уточнения. Каждое полугодие производится дополнительный анализ документа, чтобы в дальнейшем принять их за основу нового ГОСТа. Править нормы нужно из-за динамичности языка, появления новых слов и отхода старых.

Особую важность сокращения имеют для издательств, библиотек, книжных палат и органов, которые применяют в работе библиографические ссылки. Им важно не выходить за рамки стандартов

Перечисленные субъекты не применяют сокращения, не указанные в ГОСТе, и избегают авторских форм. Единственный способ ввести новую краткую вариацию в библиографический перечень — подробно расшифровать его с объяснением причин и приведением развернутой мотивации.

ГОСТ предполагает создание обобщенных параметров сокращения и не касается деталей. Описанная выше классификация образования сокращений в ГОСТе упрощена до трех основных групп:

• усечение (остается лишь начало слова до согласной, остальная часть опускается: максимально — макс.);
• графическое стяжение (середину слова заменяет дефис или слеш: господин — г-н);
• смешанный тип (применяется и усечение, и стяжение).

ГОСТ утверждает также развернутую таблицу распространенных сокращенных слов и их расшифровки. Эта информация используется официальными структурами, она важна для составления библиографических списков. Можно найти таблицы сокращения слов онлайн или в печатных изданиях.э

4.9. Сокращения смешанной формы

4.9.1. Правила написания:

1. Сокращения — сочетания инициальной аббревиатуры с усеченными частями слов пишутся слитно, если такие сокращения при чтении произносятся не в полной, а в сокращенной форме. Напр.: НИИполиграфмаш, НИИполиграфмашу, КамАЗ, БелАЗ, КрАЗ.

2. Не образуют цельного сложного сокращения смешанной формы сокращенные названия, в которых вторая часть (полное или сложносокращенное слово) грамматически подчинена первой (инициальной аббревиатуре), управляется ею и не меняет своей формы при склонении всего названия. В таких случаях название состоит из двух раздельно пишущихся слов: а) инициальной аббревиатуры и б) управляемого ею слова. Напр.: СибНИИ кормов, ВНИИ сои, НИИ автоприборов, ВНИИ полиграфии, ЦНИИ лесосплава (названия условные). При отсутствии грамматического подчинения происходит слияние частей в единое сокращенное слово, склоняемое целиком (СибНИИкорм, НИИавтоприбор, ВНИИполиграф; СибНИИкорму, НИИавтоприбору, ВНИИполиграфом).

3. Инициальная аббревиатура, которая обозначает нарицательное название, но по правилам пишется прописными буквами (см. , п. 3), в составе сокращения смешанной формы сохраняет написание прописными буквами; напр.: УкрНИИпроект, ГипроНИИполиграф, НИИхиммаш, НИИполиграфмаш, МакНИИ, ДонУГИ. См. также .

4.9.2. Употребление сокращений смешанной формы

Среди них встречаются такие, которые приближаются к общепринятым (НИИалмаз), но большинство относится к специальным, уместным только в спец. лит. Вполне возможны инд. сокращения из новообразованных названий.

С чего начать – первые аккорды

Как учить аккорды новичку? Разберём поэтапно «траекторию» первых шагов в аппликатурной вселенной. Учим самостоятельно простые аккорды для песен с нуля, легко.

1. Сфокусируйте все свои усилия на первых трёх аккордах – Am, Dm, E. Это первое испытание для ваших пальцев. Пройдите сначала его. Пока другими аппликатурами не озадачивайтесь.

Разучивайте, играйте последовательности и песни на Am, Dm, E простым боем, с перебором. Каждый день занимайтесь.

Упражнения для тренировки пальцев на простых аппликатурах тут. Если вы не знаете, как читать аккордовые сетки, ознакомьтесь с этой статьёй.

2. В процессе штудирования трёх «блатных» (как их ещё называют) аккордов, изучите основы буквенно-цифровой системы обозначений аккордов. Теория пока пальцы отдыхают – без гитары.

Обозначение нот латинскими буквами:

Как записывается название мажорных аккордов: большой латинской буквой основной звук, от которого построен аккорд. Например, E – ми мажор, C – до мажор, D – ре мажор и т.д.

Как обозначаются минорные аккорды: к латинской большой букве основного звука добавляется маленькая буква «m» (минор). Например, Am – ля минор, Dm – ре минор, Em – ми минор и др.

На первое время, для простых аккордов, этих знаний по системе обозначений пока будет достаточно.

3. Три аккорда освоили – добавляйте четвёртый: A или A7.

В песенных последовательностях встречается в двух вариантах:

• A – ля мажор
• A7 – ля мажор септаккорд

И снова практикуйтесь: разучите песню, а лучше несколько, уже на четыре аккорда. Обычно A или A7 добавляется после Am перед Dm. Например: Am/A7/Dm/E

Расширяйте свои познания в буквенно-цифровой системе

Вы уже, наверное, обратили внимание на цифру «7» в названии A7. Так вот, семёркой обозначаются септаккорды

Подробней о названиях аккордов этого типа .

4. Ещё два аккорда (C и G) – итого шесть.

Итак, учим аккорды на гитаре для начинающих дальше. К изученным четырём аккордам Am, A/A7, Dm, E – ещё новые С (до мажор) и G (соль мажор).

Владея этими шестью аккордами, пусть и простыми, на первых ладах, новичок может сыграть весьма солидное количество песен.

5. Следующий шаг – новая тональность: + 3 аккорда

Тональность обычно определяется аккордом, с которого начинается песня. Или же аккордом, на который постоянно возвращается аккордовая последовательность.

На предыдущих этапах мы разбирали группу аккордов в тональности Ля минор, т.е. последовательности с Am.

И теперь нужно выучить тональность Ми минор. Она, как и Ля минор, очень популярна. В ми миноре написано огромное количество песен.

Примечательно, что особо долго корпеть над сетками вам не придётся. Несмотря на то, что тональность новая, вам придётся освоить всего лишь три новых аккорда — Em, D, B7.  А остальные вы уже знаете.

Итак, какие аккорды обычно используются в Ми миноре: Em, E, Am, D, G, С, B7.

Всё. Можно играть теперь песни и в новой тональности.

Вот и все пять этапов подготовки – метод, как быстро выучить простые аккорды.

Давайте подведём итоги. После пяти простых этапов метода:

• Вы знаете десять основных простых аккордов на первых ладах.
• Умеете играть песни в двух тональностях – Ля миноре и Ми миноре.

Для новичка это неплохой старт.

Где искать рерайтера онлайн?

Найти профессионала, который сможет создать грамотный рерайт, можно несколькими способами:

1. Воспользоваться посредническими услугами бирж контента.
2. Разместить заказ на бирже фриланса.
3. Подать объявление через сервисы вакансий.
4. Выбрать исполнителя на основе рекламы и порфтолио напрямую.

Плюсы найма копирайтера:

1. Автор выдаёт материал в соответствии с техническим заданием и который удобен для чтения и восприятия в отличие от того, что выдают синонимайзеры.
2. Если статью готовит человек, то с ним можно обсудить спорные моменты, внести правки.
3. В случае, если исполнитель был найден через биржу, то есть шанс снизить риски и получить защиту через арбитраж.
4. Владелец ресурса или блога, где размещены материалы по разным темам, обращается к авторам, которые уже имеют опыт в этой сфере, чтобы не исказить факты, создавая статью через программы.

Минусы:

1. На биржах много авторов-новичков, которые могут не справиться с заданием.
2. Есть немало исполнителей, которые срывают заказчикам сроки, отказываются от работы.
3. При работе по предоплате есть риск того, что после отправки средств, автор пропадёт.

Рерайтинг текста онлайн на биржах копирайтинга и фриланса

Биржа копирайтинга — это ресурс, который является посредником между заказчиками и авторами. На сайте клиент оставляет заявку с подробным техническим заданием, которое полностью описывает суть работы:

• тему статьи и объём;
• структуру текста;
• требования по оформлении;
• порог уникальности.

Чаще всего на бирже копирайтинга можно сразу проверить текст на уникальность, тошнотность и ошибки. Безопасный способ найти автора — на тех ресурсах, где применяется тендерный принцип: заказчик выкладывает запрос, авторы предлагают свои услуги, и клиент, основываясь на отзывах и репутации, выбирает исполнителя, а есть сайты, где автор сам выбирает работу, а заказчик не может это изменить. Как правило, копирайтинг, стоит дороже рерайтинга.

На биржах фриланса есть заказы на рерайт. Это могут быть проекты с написанием карточек товаров или разовые задания. Можно посмотреть рейтинг исполнителей, создать заявку на работу и даже вакансию. Оплата тоже бывает как за тысячу символов, так и целиком за материал, например, от 60 рублей за 1000 символов или 500 рублей за проект в 3 статьи.

Обратите внимание! В эпоху коронавируса все ищут дополнительные возможности заработка. Удивительно, что альтернативными способами зарабатывать можно гораздо больше, вплоть до миллионов рублей в месяц

Один из наших лучших авторов написал отличную статью о том, как зарабатывают в игровой индустрии тысячи людей в интернете. Читайте материал с отзывами людей о лучших играх для выигрыша денег.

Поиск автора для рерайта онлайн напрямую

Опытные копирайтеры составляют портфолио  и предпочитают работать с заказчиками напрямую. Есть несколько вариантов, как можно выйти на исполнителя:

1. Просмотреть резюме на биржах фриланса. Копирайтеры с опытом выкладывают примеры работ и указывают стоимость услуг.
2. На биржах копирайтинга с конкурсными основами. Можно выложить заказ, выбрать исполнителя, и если понравится сотрудничество, то работать уже напрямую. Хотя это противоречит правилам бирж.
3. На основе рекламы. Копирайтеры создают сайты-одностраничники. Можно ознакомиться с примерами и попросить выполнить тестовое задание, хотя оплата услуг таких специалистов будет немалой, плата за качество высока.

Такие копирайтеры оформляются как самозанятые, поэтому риск неполучения нужного материала сводится к нулю.

Стоимость работы зависит от уровня исполнителя и сложности задачи. Например, глубокий рерайтинг от опытного автора может обойтись не дешевле, чем написание текста с нуля.

Как привить ребенку любовь к чтению

Часто родители сетуют: ребёнок не любит читать. Сделать из ребенка читателя — цель благая, и мы собрали советы психологов и писателей на эту тему.

Читать дальше

Повторное чтение

Перед повторным чтением нужно сделать установку на пересказ: сейчас прочти (прочтем) еще раз, а ты постарайся запомнить и пересказать.

Художественные тексты читаем целиком, а научные можно разбить на смысловые части (параграфы) и пересказывать по частям.

Собственно пересказ

Важно не подглядывать, а пересказывать полностью самостоятельно. Не перебивайте ребенка

Выслушивайте его, учите его строить монолог. Если ребенок не знает, как начать, то задайте ему наводящий вопрос, но не учите первое предложение. После пересказа предложите заглянуть в текст, чтобы понять, что он забыл или пропустил, помогите ему.

Таким образом, пересказывается весь текст.